"استراتيجية مقترحه لتطوير الأداء المهارى فى رياضة الهوكى للناشئين"

"يهدف البحث الى

          يهدف هذا البحث الى"" وضع استراتيجية مقترحة لتطوير الأداء المهارى فى رياضة الهوكى للناشئين "" من خلال التعرف على:-

          1- تقنين أبعاد  ملعب الهوكى وأدواته بما يتناسب مع القياسات الانثروبومترية

     للناشئين مواليد 95/96 .

2-  التعرف على الفروق بين أبعاد ملعب الهوكى وأدواته القانونية والمقننة .

3- التعرف على  تكرارات وأزمنة بعض الاداءات المهارية للناشئين في الملعب القانوني و الملعب المقترح.

تساؤلات البحث :

3-       ما هى أبعاد ملعب الهوكى وأدواته المقننه للناشئين مواليد 95/96 فى ضوء القياسات الانتروبومترية ؟

4-       هل توجد فروق بين أبعاد ملعب الهوكى وأدواته القانونية والمقننه ؟ 

3- التعرف على  تكرارات وأزمنة بعض الاداءات المهارية في الملعب القانوني و الملعب المقترح.

* منهــج البحث :

           استخدم الباحث المنهج الوصفى و الشبة تجريبى لملائمته لطبيعة هذا البحث .

•        مجالات البحث :

المجال البشرى :-

عينة البحث للدراسة الأساسية :- 

اشتملت عينة البحث على 98 لاعب تم اختيارهم عمديا.

و 58 لاعب من الدرجة الأولى بالشرقية والصيادين ومركز شباب السادات .

 المجال المكانى :- 

          تم أخذ القياسات والاختبارات فى نادى الشرقية والصيادين ومركز شباب السادات

 المجال المجال الزمانى :

          بالنسبة للدراسة الاستطلاعية فى الفترة من 15/3/2008 ، 20/3/2008 .

          بالنسبة للدراسة الأساسية فى الفترة من  1/4/2008 ، 25/8/2008 .

اهم النتائج

 التوصل الى ابعاد ملعب الهوكى وادواتة المققننة التى تتناسب مع مرحلة 95/96

          التعرف على مدى الفروق بين أبعاد ملعب لهوكى و أدواتة القانونية و المقننة ."

مروان مصطفى حسن رجب        تطوير سرعة الأداءات الدفاعية الخططية فى كرة اليد                   الإسكندرية        التربية الرياضية للبنين   تدريب الألعاب الرياضية  دكتوراه 2009                               "تتحدد أهداف الدراسة فيما يلى :-

تهدف هذه الدراسة إلي:

- زيادة كفاءة إنتاجية الأداءات الدفاعية الخططية المركبة في كرة اليد, من خلال تنمية سرعة الأداءات الدفاعية الخططية المركبة, و ذلك عن طريق البرنامج التدريبي الخططي و يشتمل على:

•        التوزيع الزمني لمشتملات البرنامج التدريبي المقترح خلال مراحل البرنامج العام لإعداد الفريق.

•        توزيع مشتملات البرنامج الخططي الدفاعي المقترح خلال مراحل البرنامج العام لأعداد الفريق.

•        التوزيع الزمني الاسبوعى واليومي لمشتملات البرنامج الخططي المقترح خلال مراحل البرنامج العام لإعداد الفريق.

•        التعرف على تأثير البرنامج التدريبي المقترح على تنمية سرعة الأداءات الدفاعية المركبة.

وقد استخدم الباحث المنهج التجريبى بتصميم القياس القبلى والبعدى لمجموعة واحدة وطبقت الدراسة خلال الفترة من 14/10/2006  إلى 13/1/2007 وتم:

1-       تحديد الأداءات الدفاعية الخططية المركبة ( الفردية -  الجماعية ) لكل مركز من مراكز اللعب خلال الدفاع المنظم.

2-       التوصل إلى سبعة اختبارات لقياس تحمل سرعة الاداءات الدفاعية الخططية المركبة لمراكز اللعب المختلفة و هى كالأتى:

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركز الجناح (الأيسر والأيمن).

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركز الظهير(الأيسر والأيمن)..

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركز قلب الدفاع.

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركزى الجناح و الظهير.

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركزى الظهير و قلب الدفاع.

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمركزى قلبى الدفاع.

•        اختبار قياس تحمل سرعة الأداء الخططى الدفاعى المركب لمراكز قلب الدفاع الخلفى وقلب الدفاع المتقدم و الظهير.

3-       تنمية سرعة الأداءات الدفاعية الخططية المركبة لعينة البحث الأساسية.

4-       وجود فروق دالة إحصائيا فى مستوى الأداء الدفاعي الخططي المركب من حيث زمن الأداء للقياس البعدى عن القياس القبلى  و الذى أظهرته الإختبارات الدفاعية و يرجع ذلك الى تأثير البرنامج التدريبى الدفاعى المقترح.

5-       وجود نسبة تحسن واضحة في محتوى العمل الدفاعى بين القياس الأول و القياس الثانى، لصالح القياس الثانى، و الذى يرجع الى التأثير الناتج من البرنامج التدريبى المقترح .

وقد أوصى الباحث بالآتى:

1-       استخدام محتوى البرنامج التدريبى المقترح لتنمية سرعة الأداءات الدفاعية الخططية المركبة خلال الدفاع المنظم لما له من أثر ايجابى فى تطوير سرعة هذه الأداءات.

2-       استخدام الاختبارات المستخلصة كأداة تقييم للأداءات الدفاعية الخططية.

3-       يوصى الباحث بتطبيق البرنامج التدريبى المقترح على العديد من الفرق مع مراعاة مستوى العينة التى سوف يطبق عليها البرنامج."